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新工科背景下基于项目的多课程融合实践教学研究——以轨道交通电气与控制专业为例 被引量:1

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摘要 文中叙述了新工科形式下轨道交通电气与控制专业现状,分析了在新工科建设要求下本专业实践课存在的问题,分析了改革内容,提出了多课程融合实践教学目标及教学要求,给出了多课程融合实践教学实施方案,详细叙述了教学方法、教学进程设计。提出以学生为中心,多课程融合,项目实施与教学相结合的实践课教学方案,以提高学生专业素质、实践动手能力、创新能力为目的,促进毕业生更好适应行业及就业单位对本科毕业生的要求。 This paper describes the new engineering form,rail transit electrical and control present situation,analyzed the construction requirements in the new engineering problems of our professional practice class,puts forward the content of the reform,puts forward the integration teaching goals and teaching requirements,gives the curriculum integration and implementation plan,detailing the teaching methods,teaching process design,In order to improve the students’professional quality,practical ability and innovation ability,the graduates can better adapt to the requirements of the industry and employment units for undergraduate graduates.
机构地区 山东交通学院
出处 《科技风》 2022年第17期130-132,共3页
基金 山东交通学院本科教学改革研究资助项目,项目号:2020ZD12,项目名称:轨道交通电气与控制专业“新工科”专业建设研究与实践。
关键词 新工科 多课程融合 实践教学 New engineering Multi-course integration The practice teaching
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