平稳过渡提升素养--2022年高考数学浙江卷评析

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摘要浙江省从2004年开始进行自主命制高考数学卷,至今已有19年.2022年高考数学浙江卷是浙江省自主命题的“收官之作”,它延续了以往浙江卷的风格,以体现数学本质为宗旨,提升数学素养为目标,不仅帮助了高校选拔优秀学子,也对高中数学教学起了积极引导作用,并为浙江省2023年回归全国统一高考命题平稳过渡.

作者王华

机构地区浙江省桐乡第二中学

出处《高中数理化》 2022年第13期12-14,共3页

基金 2022年浙江省教育科学规划课题“高中数学主题式‘意义学习’策略研究”(立项编号:2022SC271)阶段性研究成果.

关键词高考数学全国统一高考自主命题高中数学教学提升素养浙江卷数学本质收官之作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2022年第13期

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