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《我的叔叔于勒》教学知识的分析与建议

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摘要《我的叔叔于勒》是法国著名小说家莫泊桑揭露现实的经典之作,从20世纪的50年代被选入人教版语文教材之后,就成为了语文教材中的外国文学代表篇目之一,可见这篇文章的影响力和重要性。本文将从这篇课文教学知识的选择角度来进行初步探讨,希望能为教学实践提供有效建议。

作者李欣悦

机构地区西南大学教师教育学院

出处《最小说》 2021年第5期12-14,共3页

关键词我的叔叔于勒教学知识教学建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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