如何培养高中生写作的主体性

写作主体性是写作者自身具备明确的主体意识,能够清晰地认识到自己的品格与特质,在自身独立意志的驱使下自发地进行写作行为。高中学生的自尊心与反叛意识很强,这要求教师在教学中要以平等的眼光看待学生,给予学生充分的尊重与信任,学生才不会排斥教师、排斥学习。写作也是一样,作为主观性较强的学习,写作学习首先要被学生所接纳,学生才会逐渐适应用文字的方式表达自己,积极地投入到写作中去。