摘要
绘本是陪伴学生成长的重要资源。在小学英语阅读教学中,教师可结合绘本的特点,积极在课堂教学中应用绘本,让学生在丰富的故事情节以及图文并茂的想象中学习英语知识。为了保证小学英语绘本阅读教学的实效性,教师应结合学生的实际情况合理选择绘本材料,从绘本内容出发,营造贴近学生需要的学习氛围,组织开展绘本阅读活动。在英语阅读教学中充分利用绘本,不仅可以使学生的学习意愿更为强烈,而且能丰富英语课堂教学内容,提高学生的英语综合素养。
出处
《新课程研究》
2022年第16期132-134,共3页
New Curriculum Research