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浅谈信息技术和幼儿园教育的融合创新
被引量:
4
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摘要
伴随着社会的发展,我国的教育事业也在不断进步,而信息技术成为辅助教师教学的一个重要手段,将信息技术融入幼儿园教育中,为幼育打开了一个新的世界,不仅激发了幼儿的学习兴趣,还丰富了幼儿园的文化内涵。教师应该利用好信息技术这一手段进行教学改革,把幼儿作为学习主体,为他们之后的学习打好基础。文章分析了信息技术与幼育融合创新的本质与意义,以及相应应用策略,并提出在实施过程中对应的注意事项。
作者
汤晓玉
机构地区
福建省福州市亭江中心幼儿园
出处
《新课程研究》
2022年第18期76-78,共3页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
幼儿园教育
辅助教学
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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