期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于交互智能平板的职业院校教学场景探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来中国教育信息化迈入如火如荼的发展阶段,《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提到,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励职业学校利用现代信息技术推动人才培养模式改革,大力推进“互联网+”“智能+”教育新形态。在此背景下,交互智能平板作为现代多媒体教学设备之一在职业院校广受欢迎,通过构建基于交互智能平板的职业院校教学应用场景,达到增强课堂互动性、提高教学质量的效果。
作者
丁铁
机构地区
中山职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2022年第7期42-43,共2页
关键词
多媒体教学设备
职业院校
交互智能平板
现代信息技术
深度融合
信息技术与教育
培优
互联网
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
招颖坚.
交互智能平板的使用与维护策略研究[J]
.珠江教育论坛,2018,0(1):56-57.
被引量:1
2
丁铁.
移动互联网对高职实训教师专业发展的挑战与对策[J]
.南方职业教育学刊,2016,6(5):60-63.
被引量:3
3
刘晓莉,雷体南.
基于交互式智能平板的混合式教学模式探究[J]
.中国教育信息化,2016,22(2):37-39.
被引量:9
4
张会霞.
基于交互智能平板开展课堂教学的策略研究[J]
.教育信息化论坛,2019,3(4):130-131.
被引量:1
二级参考文献
14
1
高慧.
运用多媒体教学一体机 提高英语课堂教学效率[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(10):229-229.
被引量:1
2
马春生.
基于电子白板的混合式教学中的化学教学模式研究[J]
.中国现代教育装备,2010(6):86-97.
被引量:12
3
商长刚.
交互智能平板在教育领域应用前景初探[J]
.中小学电教(下),2012(1):49-49.
被引量:3
4
丁铁.
高职院校实验室建设面临的问题及解决策略[J]
.中国科技信息,2013(1):126-126.
被引量:3
5
李来衡.
触控电视一体机在教学中的应用[J]
.中小学信息技术教育,2013(12):73-74.
被引量:3
6
吴小凤.
触摸一体机在小学数学教学中的运用[J]
.学周刊(上旬),2014(1):208-209.
被引量:2
7
庄小云.
大尺寸交互式智能平板的教学应用[J]
.中国教育技术装备,2014(1):42-43.
被引量:4
8
王倩,马英,徐平.
依托校内生产性实训基地提升高职院校教师专业实践能力[J]
.邢台职业技术学院学报,2014,31(1):46-48.
被引量:4
9
赵艳峰.
交互式智能平板辅助中职计算机课堂教学的实践与思考[J]
.中国现代教育装备,2014(18):78-80.
被引量:5
10
吕桦.
论移动互联网技术发展现状及趋势[J]
.中国新通信,2015,17(14):20-21.
被引量:7
共引文献
10
1
郑行军.
基于信息技术平台的物理习题教学实践——以传送带问题为例[J]
.物理教学,2017,0(8):10-12.
被引量:1
2
陶勇.
平板互动与学习平台在信息技术课堂中的应用实践[J]
.中小学电教(综合),2017,0(7):127-129.
3
杨肖娜,周榕.
交互智能平板在小学综合实践课《制作贺卡》中的应用[J]
.中国现代教育装备,2017,0(20):35-37.
4
申艺苑,蒋辰.
图书馆员知识交流与综合素养培育模式探讨——以东南大学图书馆馆员沙龙为例[J]
.大学图书情报学刊,2018,36(5):101-106.
被引量:1
5
舒颜开.
基于交互式智能平板辅助的竞技武术套路实践教学研究[J]
.武术研究,2018,3(9):24-28.
被引量:1
6
王大江.
浅谈交互式智能平板在课堂教学中的应用研究[J]
.信息技术与信息化,2016(12):89-90.
被引量:3
7
向蕾.
互联网+背景下建筑实训室信息化建设研究[J]
.数字通信世界,2019(4):281-281.
被引量:3
8
蓝林花.
借助交互智能平板,变革中职电子技能实训教学[J]
.职业教育,2020,19(23):73-75.
被引量:1
9
陈晶,杨吟宇,王一,邓凤君,肖凌.
基于交互式智能平板和智慧职教云平台的药理学教学探究[J]
.卫生职业教育,2021,39(10):16-17.
被引量:4
10
丁铁,梁本来.
职业院校信息技术专业精准实践教学模式的构建策略[J]
.数字通信世界,2022(5):130-133.
被引量:1
1
李琴.
茶文化视域下旅游管理专业实践教学体系构建思路[J]
.福建茶叶,2022,44(5):177-179.
被引量:5
2
《中国教育信息化》2022年栏目设置[J]
.中国教育信息化,2022,28(7).
3
吴耀熙,周茜.
基于信息技术的“以学为中心”的混合式教学模式构建与评价研究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(7):6-8.
被引量:1
4
《中国教育信息化》2022年栏目设置[J]
.中国教育信息化,2022,28(2).
5
杨明明.
动车组检修技术教师教学创新团队建设举措研究[J]
.中国储运,2022(6):143-144.
6
王小琴.
翻转课堂教学模式在高中信息技术课堂中的应用摭谈[J]
.试题与研究,2022(17):160-162.
被引量:1
7
周慧芳,高将.
探析项目化课程整体教学设计[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(19):49-51.
被引量:1
8
张宜萱,许瑞芳.
微传播视角下“大思政课”建设路径探析[J]
.教育理论与实践,2022,42(18):33-36.
被引量:4
9
烟台艺术学校依托项目建设推动专业发展[J]
.走向世界,2022(21):75-75.
10
张进.
基于资源共享的中职电子技术线上精品课程建设研究与实践[J]
.试题与研究,2022(13):48-49.
广东教育(职教)
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部