高职院校软件技术专业“以产品开发为主线”人才培养模式的探索--以游戏开发方向为例

一、“以产品开发为主线”人才培养模式的构建思路1.背景分析现有普通高等教育存在着重数量轻质量、重知识传授轻创新能力培养、重文凭轻素质、重学历轻高层次内容研究的现象,致使现有从事信息工作的人员素质偏低、知识老化、创新意识不强。因此,现在的高职院校亟须一套能够快速适应市场需求变化的人才培养机制。其他国内重点高职院校的软件专业也对此进行了一些探索,取得了一些成绩。比如无锡科技职业学院的“政产学”三位一体软件人才培养模式,深圳职业技术学院的融入印度NIIT软件人才培养模式,广东轻工职业技术学院提出并实践“三阶段技能递进式”软件技术专业人才培养模式。