基于微信公众号的计算机平面设计专业教学探究

在新冠肺炎疫情背景下,必须采用一种打破时空的教学方式,保证教学活动继续进行。笔者借助微信公众号,根据建构主义学习理论,有效地开展计算机平面设计专业的专业课教学,保证了教学任务的完成,提高了学生学习的自觉性和学习能力。