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“四史”教育融入大学生思想政治教育的路径探析 被引量:2

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摘要 “四史”教育涉及中国政治、经济、军事等多个领域,学习意义重大。为此,通过明晰“四史”的内在特质,从理论之基、精神之源和经验之鉴的角度入手,着力探寻“四史”教育在大学生思想政治教育中的核心功能,进一步明确“四史”教育融入大学生思想政治教育的原则遵循,从而探索具体路径。
作者 马媛媛
出处 《品位·经典》 2022年第14期75-77,104,共4页
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