摘要
随着信息技术的飞速发展,“互联网+教育”应运而生。“线上+线下”混合教学模式逐渐取代传统教学模式,传统教学质量保障与监控体系已不适用于当前的网络教学。本文从高校现行网络教学质量保障与监控体系运行入手,通过对教学质量评估监控的内容、监控方法、教学质量分析反馈与改进进行分析,运用互联网+技术,优化现行管理与监控体系,构建适用于网络教学的质量保障与监控体系。
基金
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“互联网+环境下网络教学质量保障与监控体系的构建研究”(2020SJA0889)阶段性研究成果。
