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农村留守儿童心理健康问题及教育对策
被引量:
2
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摘要
农村留守儿童心理健康问题已引起社会各界的广泛关注。由于社会环境的影响、学校教育的缺位、家庭教育的不足,加之留守儿童自身存在的不足,农村留守儿童出现心理健康问题。学校要建立留守儿童档案,更新家庭教育理念,与社会相关部门联合,多方努力营造关爱氛围,共同做好留守儿童的心理健康工作。
作者
王晓庆
机构地区
甘肃省武威市古浪县大靖第四小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第18期27-28,共2页
基金
甘肃省武威市“十三五”教育科学规划2020年度课题《农村小学留守儿童心理健康状况的调查研究》[课题立项号:WW(2020)GH069]研究成果。
关键词
留守儿童
心理健康
教育对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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