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基于终身学习的课外阅读习惯养成策略
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摘要
新课程背景下,养成课外阅读并终身学习的人,才不会被当今飞速发展的知识、信息化社会所淘汰。而课外阅读的培养,首先应激发学生的阅读兴趣,教给学生科学的阅读方法,营造课外阅读的环境,在潜移默化中,引导学生养成良好的课外阅读习惯。只要我们做好学生课外阅读的引路人,学生也会终身受益。
作者
周芳英
机构地区
福建省武夷山市余庆小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第18期57-58,共2页
关键词
终身学习
小学语文
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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