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党史学习教育融入道德与法治课堂实践探究

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摘要 在道德与法治课堂融入党史学习教育,学校要注重教师队伍的培训,打造一批高质量的、能够胜任道德与法治课程的教师队伍,扎实开展课程教学;将百年党史作为教学素材,让教材活起来;充分利用信息技术辅助教学,巧妙地融于党史学习教育,激发学生的学习兴趣;开展多种形式的主题实践活动,在活动中渗透党史学习教育,提升学生的思想道德素养。
作者 柳兴忠
出处 《基础教育论坛》 2022年第18期102-103,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2021年度课题《道德与法治教学中融入党史学习的实践研究》[课题立项号:GS(2020)GHB3377]研究成果。
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