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中国传统文化在幼儿教育中的应用研究
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摘要
中国优秀传统文化是民族发展历史上的宝藏财富,对国民教育具有重要的价值。幼儿是民族的未来和国家的希望,做好幼儿的民族文化启蒙教育工作有助于促进幼儿健康成长。文章将从中国传统文化的幼儿教育资源分类出发,阐述加强幼儿优秀传统文化教育的意义,分析当前幼儿传统文化的教育现状,最后提出中国传统文化在幼儿教育中的创新应用途径,旨在弘扬民族优秀传统文化和提升幼儿教育工作质量。
作者
王喜梅
惠灵慧
机构地区
甘肃省天水市幼儿园
出处
《教师》
2022年第18期90-92,共3页
Teacher
关键词
中国传统文化
幼儿教育
教育价值
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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