字族文识字法研究发展现状及启示

字族文识字法发展至今,在不断的理论研究与教学实践后,发展现已处于瓶颈期,暴露出了许多亟待解决的教学问题,而要追溯这些问题,就不得不从字族文识字法的历史发展论起。本文期望以回顾字族文识字教学法研究历史为出发点,评估教材开发与应用现状,为字族文识字法的未来发展提供一些有益的启示,使得传统的字族文识字教学法进一步优化,更好地服务于义务教育阶段的汉字教学。