红色影视中的视听、叙事元素与高校思政教育融合探析——以电影《长津湖》为例

思想政治教育是高等学校教育的重要组成部分,做好思政教育对于培养学生崇高理想信念、形成正确的价值观具有重要意义。红色影视作为当下传播内容丰富、影响力强的教育载体,其内在的创作逻辑与方法,对于提升大学生的学习兴趣、增强综合素质具有广泛借鉴意义。本文以电影《长津湖》为例,将贴近大学生喜爱的视听与叙事创作元素融入思政教育,以此拓展多维度的教育方式,以红色影视为思政教育打开新的局面。