秩序感在儿童绘本中的应用

儿童绘本是视觉艺术与文学的综合产物,有助于提高儿童的认知能力。在儿童绘本的设计中,图画、文字、版面、叙事方法等均会影响故事信息的传达效果。该文以贡布里希为代表的秩序感理论为指导,结合优秀的儿童绘本作品,分析秩序感对儿童心理定式、阅读连贯性与叙事节奏方面的影响。秩序感理论为创作符合儿童认知能力、心理需求的绘本提供思路,有助于绘本视觉信息的传达与叙事节奏的构建。