论小学美术课程的趣味化教学策略

美术教育肩负着培养学生美术素养的重任。小学生正处于身心发展和思想认知形成的关键时期,小学美术教育对儿童的观察力、想象力、创造力、审美能力的发展有重要的作用,小学美术课程教学的重要性不言而喻。小学生往往喜爱新颖有趣的教学模式,因此,趣味化美术教学是保证教学质量的重要手段。教师可以根据学生的兴趣,通过趣味化的课堂导入、多媒体技术、游戏、写生等途径开展多样化的美术教学,实现美育目标。