八年级、九年级语文线上、线下教学衔接的探讨与反思

新冠肺炎疫情犹如一次大考,让每一位一线教师都重新审视自己的教学。只有我们尊重自然规律、把握教育规律、顺应学习规律,才能在这场大考中看到差距,寻找到进步的契机。经过漫长的线上教学后,教师们如何再组织起吸引学生兴趣、唤醒学生求知欲望的课堂是现阶段我们回顾这一段经历时必须思考的一个问题。