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基于课程核心素养的初中化学单元作业研究 被引量:3

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摘要 2021年4月,教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“把握作业育人功能,布置科学合理有效作业”“严控书面作业总量”“创新作业类型方式”“精准设计作业,精选作业内容,作业难度不得超过国家课程标准要求”“通过作业精准分析学情”。
作者 薛峰
机构地区 辽宁教育学院
出处 《辽宁教育》 2022年第13期30-34,共5页
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