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小学生数学学科核心素养的培养

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摘要 文章基于数学学科核心素养的内涵与特质,首先阐述了小学生数学学科核心素养培养的重要性,然后分析了小学生数学学科核心素养培养的瓶颈,最后提出了小学生数学学科核心素养培养的突破路径。
作者 张凤丽
出处 《西部素质教育》 2022年第14期75-78,共4页 Western China Quality Education
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