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同辈群体环境对学校德育的影响
被引量:
1
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摘要
在学校,同辈群体是一个比较特殊的存在。加强对同辈群体的研究对促进学校德育具有重要的意义,本文采用调查法、文献法和比较分析法等方法,对同辈群体对学校德育产生的影响进行分析,并就同辈群体环境下如何做好德育展开探讨研究。
作者
程北玲
马淑萍
机构地区
定西市安定区大城小学
定西市党校
出处
《品位·经典》
2022年第13期75-77,共3页
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度课题"中小学德育模式探索与实践研究"(GS[2020]GHB1283)阶段性研究成果。
关键词
同辈群体
德育教育
内聚力
教育策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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