期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一年级道德与法治课教学略探

下载PDF

导出

摘要针对当前教师在教学一年级道德与法治课时遇到的一些问题,文章认为教师需要认真学习《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》,深入研读小学道德与法治教材和教师教学用书,做好课前准备、课中实施、课后延伸三个方面的工作。

作者揭武强

机构地区江西省贵溪市第四小学

出处《基础教育论坛》 2022年第19期69-70,72,共3页

基金江西省教育科学“十四五”规划2021年度普通类重点课题——小学一年级《道德与法治》课程资源开发研究(21PTZD039)。

关键词一年级道德与法治教学策略

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1孙彩平.品德课教学改革深化的方向:超越学科化思维[J].人民教育,2015(17):54-57. 被引量：13
2胡俊忠.谈新课改中道德与法治教学的几点探索[J].中华少年,2018,0(14):247-247. 被引量：1
3郑雪艳.论小学低年级道德与法治的有效教学[J].科幻画报,2019,0(5):128-129. 被引量：1
4邹德宏.小学《道德与法治》课教学浅谈[J].才智,2017,0(22):64-64. 被引量：12

二级参考文献3

1夏雪梅,崔允漷.基于课程标准的教学:历史考察与现实追问[J].全球教育展望,2006,35(3):62-66. 被引量：23
2鲁洁.做成一个人——道德教育的根本指向[J].教育研究,2007,28(11):11-15. 被引量：145
3崔允漷,朱伟强.基于标准的课程设计：界定目标[J].外国教育研究,2008,35(8):57-61. 被引量：6

共引文献23

1钮小燕.小学道德与法治教学留白的应用[J].小学生（多元智能大王）,2021(2):8-8. 被引量：1
2孙守清.整合课程资源优化教学设计提高活动质量——小学品德课堂存在问题及解决策略[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2017(7):121-123. 被引量：1
3祝祖岗.警惕,品德课堂上的“隐性”误导[J].小学教学参考（综合版）,2017,0(9):79-80.
4谭丽君.浅析小学“道德与法治”教学中的安全教育[J].新课程,2017,0(34):317-317. 被引量：3
5孙亚琴,孙爱青.小学道德与法治生态课堂教学初探[J].教书育人（校长参考）,2018(7):70-70. 被引量：3
6汪源源.辨析栏:儿童道德自主建构的新途径——以道德与法治一年级教材为例[J].中小学德育,2018(8):43-44. 被引量：6
7林秋兰.激活“道德与法治”课促进青少年健康发展[J].当代教研论丛,2018,5(11):39-39. 被引量：1
8汪源源.辨析栏:儿童道德自主建构的新途径——以《道德与法治》第一册为例[J].基础教育论坛,2018,0(21):51-53.
9杨红伟.打造有品质的德育课堂增强德育教学有效性[J].进展,2018,13(12):113-113.
10孙守清.德法交融动静结合内外兼顾——小学《道德与法治》统编教材教学策略及核心素养培养[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2019(1):50-52. 被引量：7

1张晓晴.基于现代“小先生制”的英语教学实践[J].小学教学研究,2022(20):71-72.
2邢月.微课在小学语文阅读教学中的应用研究[J].中学生作文指导,2022(11):154-157.
3孟超,万珊.信息化背景下山区小学古诗词教学变革探析[J].教育科学论坛,2022(17):49-51.
4周英华.高中特长生思想政治议题式教学中的课堂实践策略[J].中华活页文选（高中版）,2022(2):93-95.

基础教育论坛

2022年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部