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小学一年级数学有效教学探究
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摘要
小学阶段的学生正处于思想和能力启蒙的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有利于学生奠定自身的知识基础,积累更多的实践经验和技巧,为后续的人生发展做充分的准备。数学作为培养学生逻辑能力和思维能力的重要基础,在这种情况下,也应当受到更加高度的重视同时和关注,特别是就小学一年级的学生来讲,他们的思维十分活跃,对新奇事物的兴趣也较为浓郁。因此,教师也应当承担起自身的责任和使命。
作者
张秀展
机构地区
青海省都兰县第一小学
出处
《传奇故事》
2022年第32期111-112,共2页
关键词
小学数学
一年级
教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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