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让学生学会思考 促“四能”融合发展
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摘要
《普通高中数学课程标准》(2020年修订版)明确指出,数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展的过程中发挥着不可替代的作用。数学教育引导学生会用数学眼光普通高中观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界;促进学生思维能力的发展,探寻事物变化规律。在高中数学教学中,如何帮助学生提升数学思维能力,学会用数学的方法分析问题和解决问题,探讨提升学生数学思维能力的策略是我们高中数学老师面临的一个重要课题。
作者
赵银仓
机构地区
广东省东莞市东莞中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2022年第6期58-61,共4页
关键词
学生思维能力
高中数学
学会思考
数学思维能力
四能
智力发展
不可替代
普通高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(高中版)
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