彰显语文教学的“语文美”--新课改背景下高中语文课堂阅读教学创新之我见

阅读课程是高中语文课程当中的关键性内容,科学开展阅读教学活动,可以显著提升学生文学素养与语文知识储备,并且针对学生的知识转化意识与知识应用能力展开有效培养,确保学生可以将阅读积累到的知识合理应用于实践当中。由此可见,阅读教学是高中语文课程教学环节不可忽视的关键步骤,关系学生的文学素养发展以及语文兴趣培养。因此,需要得到高中语文教师的高度重视与广泛关注。