浅谈初中语文课外阅读的开展策略

对于刚刚步入初中的学生而言,多样化的课外阅读活动能够迅速提高他们的阅读能力与阅读水平,对后续语文课程内容学习有巨大帮助,但课外阅读一直是语文教学中的难点,课外阅读大多利用课余时间进行,基本依赖于学生自觉性进行,导致课外阅读效率与质量偏低,语文教师需要对课外阅读问题进行充分考量,使学生对于课外阅读充满热情,使学生能够做到自主式阅读。