翻转课堂在初中历史教学中的有效运用

随着新课改的不断推进,我国教育事业获得了巨大的突破,无论是教学模式,还是学生的学习方式,都获得了创新和改变。以往机械式教学模式、死记硬背的方式越来越难以满足学生的学习需求,翻转课堂这一新型教学模式越来越受教师和学生的青睐。初中历史属于一门基础性课程,记载着从古至今的文化变革和历史事件,内容多,知识较为枯燥,学生若掌握不了有效的学习方法,则学习效率容易降低。将翻转课堂融入初中历史教学中,可提升学生的学习积极性,培养历史思维,保证学习效果。