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综合实践活动设计制作类课程开发初探——以《仿制青铜器》课程为例
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摘要
本文以《仿制青铜器》课程开发为例,贯彻《中小学综合实践活动课程指导纲要》基本理念和原则,聚焦设计制作类课程开发关键要素,阐述课程选择的缘由、方法,明确课程总目标和具体目标,介绍设计制作类综合实践课程开发的关键点,分享课程实践的做法及成效。
作者
郭玲玲
机构地区
合肥市庐阳区青少年校外活动中心
出处
《安徽教育科研》
2022年第20期85-87,共3页
关键词
综合实践
设计制作
课程创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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