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浅谈智慧课堂下的小学数学问答思维

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摘要 问与答是教师日常教学中的重要环节,教师的提问水平是影响教学效果的重要因素。新课标实施以后,有效提问成为当前课堂教学的新常态,也对教师课堂教学提出了更高要求,特别是随着以新媒体为代表的“智慧课堂”这一新兴教学手段的广泛应用,要求教师在日常课堂教学中丰富教学内容、合理创设情境,从而更加有效地提高课堂提问效果。
作者 张建霞
机构地区 宿松县实验小学
出处 《安徽教育科研》 2022年第20期121-122,共2页
基金 安庆市教育科学规划课题“智慧课堂环境下小学数学实验教学微课资源共建共享研究”的研究成果,课题立项号为AJKT2020100。
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