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景区旅游文本的韩译现状及对翻译教学的启示--以西安大唐芙蓉园景区为例

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摘要 文章以西安大唐芙蓉园景区旅游文本的韩文翻译现状为例,通过探讨景区旅游文本韩文翻译存在的一些不足之处,反思翻译教学的一些局限之处,并针对存在的问题提出了相应的改进意见。以期能对提高旅游文本韩文翻译质量,推进翻译教学改革提供一定的参考借鉴之用。
作者 邹俊秀
机构地区 西安翻译学院
出处 《陕西教育(高教版)》 2022年第8期28-29,共2页
基金 陕西省教育厅2018年度专项科研项目的阶段性研究成果(项目编号:18JK0995)。
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