高校写作教学存在的问题及改善路径分析

写作是高校学生要掌握的一项基本技能,是通过语言向外界传递信息的一种方式。但由于多个因素的影响,使得高校写作教学中出现了一些新问题,给写作教学活动的有效开展带来了较为明显的负面影响。文章在简要概述高校写作教学相关概念和理论的基础上,进一步分析了高校写作教学中出现这些新问题的原因,并结合高校教学实际情况提出了相对应的改善路径,以期能为相关写作教学活动的顺利开展提供思路指引,对高校写作教学效果和教学质量的提升起到积极的促进作用。