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“双高”建设背景下高职学生职业核心能力培养中存在的问题及对策探究 被引量:2

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摘要 “双高”建设是我国在实现高职示范院校建设以后,针对高职教育发展的又一重大举措。对于已进入建设计划的高职院校而言,当下面临的首要任务就是如何根据“双高”建设发展规划进行学校建设,真正实现从“扩大规模”到“提优提质”的转变。而加强职业核心能力培养研究是社会对高等职业教育改革发展提出的新要求,职业核心能力已经成为在校大学生就业、创业、再就业和职业生涯规划的必备能力。本文分析了职业核心能力的内涵和重要性,针对高职学生对职业核心能力提升认识不足、师资队伍自身职业核心能力不足、职业核心能力培养体系不健全等问题提出相关对策及建议,以期为提高教学质量提供参考。
作者 陈荣
出处 《陕西教育(高教版)》 2022年第8期48-50,共3页
基金 陕西高校2020年学生工作研究课题的主要研究成果(省级课题编号:2020FKT60) 杨凌职业技术学院2020年人文社科研究课题的主要研究成果(项目编号:SK20-07)。
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参考文献4

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