“双高”建设背景下高职院校英语教师队伍建设研究

“双高计划”建设的开启对高职院校英语教师队伍建设提出了新的要求,英语教师的职业素养需要进一步提升,从而在服务地方经济发展和主导我国职业教育国际话语权方面发挥重要作用。目前,高职院校英语教师队伍存在知识结构单一、企业工作经验不足等问题。在“双高”建设背景下,应提高英语教师的专业化素养,加大教师下企业的力度,形成“政行企校”师资合力,建立合理科学的教师评价机制,全面加强英语教师队伍的建设。