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融合与延伸:“双减”视域下高中综合实践课程实施劳动教育的策略

Integration and Extension:Strategies for Implementing Labor Education in High School Comprehensive Practice Courses from the Perspective of"Double Reduction"
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摘要 课题组通过开展劳动教育课题研究和调查报告,分析高中综合实践课程和劳动教育的课程内容和育人价值,通过对综合实践课程活动项目深度融合与延伸,承载劳动教育育人目标达成,探索一条具有新时代特色的劳动教育育人路径。
作者 李正富 LI Zheng-fu
机构地区 三明教育学院
出处 《福建教育学院学报》 2022年第6期24-26,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于劳动教育视域下的通用技术实践活动教学案例的研究”(课题编号:FJJKXB20-1061)。
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