高等职业院校服务乡村振兴实践探索

乡村振兴战略的实施对高等职业院校提出加快类型教育转变、强化质量特色意识、立足农业农村实际、深化融合发展等新要求。高等职业院校在服务乡村振兴实践中存在着校政、校企合作程度不够深入、师资队伍建设有待提高、资源缺乏有效整合等问题,文章提出提供决策咨询和智力支持,实现技术赋能,开展公益性社会培训等实践路径。