期刊文献+

“双减”赋能职业教育发展的现实逻辑和实践路径 被引量:3

The Realistic Logic and Practical Path of Double Reduction Enabling the Development of Vocational Education
下载PDF
导出
摘要 教育改革牵一发而动全身,“双减”在重构义务教育布局的同时,也为职业教育发展带来新的机遇和挑战。深入剖析“双减”落地前后的典型教育问题,探讨职业教育借“双减”之机大力发展的可行性,从加强职业启蒙教育、推动学科类培训机构转型、构建职业教育良好发展环境等方面着手,系统论述“双减”政策,助力职业教育提质升级,驶入高质量发展的“快速路”。
作者 朱少义 刘冬枚 ZHU Shao-yi;LIU Dong-mei
出处 《河北职业教育》 2022年第3期25-28,共4页 Hebei Vocational Education
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“‘1+X'证书制度下职业院校‘双师型'教师发展策略研究”(2004362)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

共引文献31

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部