基于目标导向的1+X证书制度:实施、评价与政策建议

国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中首次提出1+X证书制度试点工作,其目的主要是为了深化复合型技术技能人才培养培训模式改革、拓展学生就业创业能力。正在试点的前三批证书总体上在朝着既定目标推进,但也发现少数院校和培训评价组织的试点动机不纯、试点流程不完善、证书发放不规范等问题。文章在分析这些问题的基础上,指出要按目标导向的原则厘清1+X证书制度试点的起源、目的、要素、路径与评价方法,并提出了有关政策建议,确保试点工作能实现当初设定的目标。