寓STEAM教学研究于超声波导盲杖的制作

针对STEAM教育在本土化实践过程出现的一些问题,如缺乏优良的课程資源和专业的师资力量。以及培训体制缺乏多样化的教学模式与统一的教学评价体系等。以超声波测距实验为倒进行STEAM教学研究,旨在探索适合我国教育现状的STEAM教学课例,并对在实施过程中遇见的问题进行了反思并提供了解决策略。