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生物学跨学科实践的内涵及实施建议
被引量:
9
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摘要
跨学科实践是义务教育课程标准重要的课程理念,具有丰富的内涵、明确的目的和重大的意义。生物学学科中的跨学科实践偏重于制作、栽培和饲养,对学生动手实践能力和综合素养的培养具有重要的价值。顺利实施跨学科实践活动,需要创设真实的任务情境、课内和课外相结合、开展项目式学习、对活动的过程和成果进行评价等。
作者
吴成军
机构地区
人民教育出版社课程教材研究所
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第16期7-10,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
义务教育课程标准
跨学科实践
生物学
实施建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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