ADDIE模型理念的初中历史教学实践

美国当代著名课程论专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克提出了“通过设计来理解”。据此,很多专家也制定了多样的教学设计模型,ADDIE[Analysis(分析)、Design(设计)、Develop(开发)、Implement(实施)、Evaluate(评估)]模型便是目前使用广泛的教学设计模型之一。日常教学设计与课程实施的过程中,可以此模型理念为指导进行课程实践的探索。下面以统编版教科书八年级上册“中华民国的创建”一课为例进行说明。