以学习活动为中心的德育课程教学改革

随着教育改革的深入推进,以德育为代表的素质教育成为学校教育教学工作的发展趋势。长期以来,依靠理论灌输模式构建的德育课堂日益显现出僵化、单一的弊端,不利于学生道德人格的健康培育,教学效果差强人意。当前,要落实立德树人根本任务、增强德育课程育人实效,必须注重教学模式的创新与变革,打造以学习活动为中心的德育课堂。