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多维视角探究 提升解题能力
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摘要
求解三角形面积的最大值是近年高考中的一个高频考点,其解题过程往往涉及综合知识及与数形结合思想的灵活运用,对此类问题进行多视角探究,有助于学生掌握常用解题方法,进而提高解题能力,提升综合素养。
作者
陈鹏
机构地区
广东省阳江市阳西县第二中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第18期30-32,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
三角形面积
最值
中线长定理
阿氏圆
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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