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一节化学实验复习课的设计与思考
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摘要
化学实验题是高考必考题型,学生得分率低,如何从高考题出发,复习实验中的基本操作和常见实验仪器的用途,构建解决化学实验题的基本思维模型,促进学生理解,提升学生答题能力,落实学科核心素养,设计以下教学过程并进行反思。
作者
刘敏
机构地区
山东省北镇中学
出处
《中学化学教学参考》
2022年第12期57-60,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
学科核心素养
得分率
化学实验题
思维模型
答题能力
实验仪器
基本操作
高考题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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