学生自主发展素养培育指向探微

当今世界众多国家都关注到核心素养对个人成长和国家未来发展的重大意义,将学生核心素养培育提上重要议事日程。国内研究者对核心素养也展开了激烈讨论,研究逐步细化。培育学生核心素养时不我待。思政课培育学生自主发展素养,应从情境入手,鼓励学生质疑和探索,用文化熏陶,与生活接轨,科学评价学生,引领学生成长。