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教育教学评价问答(5)
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摘要
2021年11月20日-21日,本刊编辑部在首阳教育平台举办了喻平教授的线上专场--指向新课程实施的教学与评价研究高级研修班,其有关新课程改革与评价的研究内容,引起参会教师的强烈共鸣,他们通过线上线下相结合的形式向喻教授提问求教,喻教授也一一给予了回应、解答。会后,我们将其中具有代表性的问答做了整理,现与读者共享,供读者研习。
作者
喻平
机构地区
南京师范大学数学科学学院
出处
《中学数学教学参考》
2022年第17期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
教育教学评价
新课程实施
高级研修班
新课程改革
教学与评价
问答
线上线下相结合
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
喻平.
教育教学评价问答(4)[J]
.中学数学教学参考,2022(14):1-1.
2
喻平.
教育教学评价问答(3)[J]
.中学数学教学参考,2022(11):1-1.
被引量:1
3
周建强.
中学生学习档案袋评价的思考与探索[J]
.教学月刊(中学版)(教学管理),2022(7):27-29.
4
深化教学改革创新,提高课堂教学质量 2022年度征文启事[J]
.上海课程教学研究,2022(4).
5
深化教学改革创新,提高课堂教学质量 2022年度征文启事[J]
.上海课程教学研究,2022(3).
6
“中地参”卓越会员2022年服务内容[J]
.中学地理教学参考,2022(8):82-82.
7
无.
“全国锻压技术与装备高级研修班(线上)”成功举办[J]
.锻压技术,2022,47(6):256-256.
8
中学化学教学参考编辑部.
“第二届中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”成功举办[J]
.中学化学教学参考,2022(10).
9
中学化学教学参考编辑部.
“第二届中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”成功举办[J]
.中学化学教学参考,2022(9).
10
朱国强,王华,沈建刚.
高考和竞赛中“小角度近似”的教学与评价设计[J]
.物理通报,2022(S01):138-142.
中学数学教学参考
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