摘要
自2001年开始,国家基础教育课程改革在千呼万唤中徐徐拉开了序幕,历史学科的课程改革也在浪潮中不断推进。从2011年义务教育历史课程标准的出台,到2016年9月统编历史教科书的出版,再到2016年9月教育部发布《中国学生发展核心素养》,最终到2017年《普通高中历史课程标准(2017年版)》正式颁布,至此,我们看到课程改革已经进入一个更新、更高的阶段。核心素养的出炉对课堂教学提出了更深层次、更高标准的要求。
出处
《中学历史教学参考》
2022年第12期93-96,共4页
Teaching Reference of Middle School History