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《义务教育生物学课程标准(2022年版)》新在哪里
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摘要
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版新课标”)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上一版课程标准的基础上,坚持目标导向、问题导向、创新导向,进一步明确了生物学课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。落实“2022版新课标”的要求,就必须重点关注、认真研读它到底新在何处。
作者
李士杰
机构地区
河南省南阳市基础教育教学研究室
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第18期1-1,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
生物学课程标准
问题导向
义务教育
目标导向
创新导向
必备品格
正确价值观
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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