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美国初中生物学教材中“知识回顾”相关栏目分析

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摘要 分析美国麦格劳-希尔公司出版的中学核心理科教材《生命科学》中章节回顾、学习指南、回顾、标准化测试等“知识回顾”相关栏目的组成,阐述这些栏目注重核心概念的巩固、标明考查的能力层次、强调与其他学科的融合、注重学生科学思维的考查等特点,为我国初中生物学教材中相关栏目的编写提供参考。
作者 王政 崔卫国
出处 《中学生物教学》 北大核心 2022年第18期4-5,共2页 Teaching of Middle School Biology
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参考文献1

二级参考文献9

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